今天的狀況比起前兩天又有了進步,雖然整各閱讀的時間並沒有延長
但是,眼眼比較懂得配合和投入了^^

書名:[小公園]、[水果好朋友]
內容:
[小公園]

公園哩,大樹小樹在招手
紅花白花笑嘻嘻
蜜蜂忙著採花蜜
蝴蝶忙著來跳舞
風箏在天空中飛翔
小孩在草地上奔跑
這是一個快樂的公園


過程:
一開始唸書的時候就發現眼眼的視線落在書本上
唸到"蝴蝶忙著來跳舞"這句的時候,眼眼比了比電視:『阿~阿~』
意思是說:剛剛在電視上有看到蝴蝶
(唸書前媽咪剛放了2輪巧虎DVD給眼眼看,其中一片有提到蝴蝶)
我說:『對阿~剛剛電視也有播蝴蝶~』

看她聽完之後還有些意猶未盡的樣子,趕緊拿出第二本來繼續唸

內容:
[水果好朋友]

我是紅紅的蘋果
櫻桃是我的好朋友
你是黃黃的香蕉
香瓜是你的好朋友
他是綠綠的西瓜
芭樂是他的好朋友
紫色的葡萄是誰的好朋友?


過程:
唸到"我是紅紅的蘋果"&"櫻桃是我的好朋友"
這兩樣水果都是眼眼常吃的,特別是櫻桃,
有時候阿媽還會專程特地買一點櫻桃給眼眼吃...
看到這些水果的描述,眼眼一副"我早就知道啦~"的樣子
迫不及待地用手往下一頁翻去
等不及媽咪唸完一整句話就往下翻
這一輪就在眼眼有點搶拍的情況下速速解決

最後的問句很有意思:"紫色的葡萄是誰的好朋友?"

我腦海中閃過的答案是:茄子!

(不過...茄子不是水果阿...>"< )



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